Из цикла «Как сдать экзамен с удовольствием».
«А можно отвечать не по порядку» - часто приходится слышать преподавателям на экзамене. Можно, но нужно ли? Когда преподаватель слышит подобный вопрос, автоматически рейтинг задающего этот вопрос студента снижается. Ещё хуже, когда студент «по факту» изменяет порядок изложения ответов на вопросы и преподаватель долго не может понять на какой вопрос билета студент отвечает.
Правило первое - если есть возможность не менять порядок ответа на вопрос – не меняйте. Правда есть шанс, что блестящий ответ в начале, приведёт к чуду и преподаватель скажет: «Достаточно»! - и не будет спрашивать дальше. Такие чудеса случаются.
Но если у Вас один или несколько ответов на вопросы откровенно провальные, то делать нечего, необходимо решить, куда их втиснуть: в начало ответа или в конец? Обратимся к науке. Риторическое правило компоновки убеждающей речи гласит: «Если аудитория дружелюбная – сильное оставь на конец, если агрессивная – начнай с сильного»!
Так что установившаяся практика российского студенчества поставить сильное в начало – полностью подтверждается.
Итак, начинаем с сильного!
From the cycle "How to pass the exam with pleasure."
"And you can not answer in order" - often you have to hear teachers on the exam. You can, but do you need? When the teacher hears a similar question, automatically the rating of the student asking this question decreases. Even worse, when a student "In fact" changes the order of presentation of answers to questions and a teacher, long can not understand what time the student responds to a ticket.
The rule is the first - if there is an opportunity not to change the order of the answer to the question - do not change. True there is a chance that a brilliant answer in the beginning will lead to a miracle and teacher will say: "Enough"! - And will not ask further. Such miracles happen.
But if you have one or more answers to questions of frankly failure, then there is nothing to do, it is necessary to decide where to squeeze them: to the beginning of the answer or at the end? Turn to science. The rhetorical rule of the layout of a convincing speech says: "If the audience is friendly - strong leave at the end, if aggressive - start with a strong"!
So the established practice of Russian students to put strong at the beginning - fully confirmed.
So, start with strong!
