Глава 16
ОКЕАН И ВОЛНА
МАСТЕР И УЧЕНИК
Дух беспредельной свободы манит ученика искать Путь и идти за Мастером.
Что стремится передать Мастер ученику? Свою безграничную любовь к абсолютной свободе.
Ни бездумное послушание, ни раболепная преданность не требуются от ученика. Что нужно – Дух предельной искренности и тотальной самоотдачи Пути. Предельная искренность ученика и самоотдача порождают резонанс с Духом Мастера.
Такой резонанс возникает благодаря тонкой настройке – священной связи с Мастером. Войдя в резонанс с Духом Мастера, ученик получает право овладеть подарками Беспредельного.
Поскольку Мастер един с Беспредельным, то слияние с ним духа ученика наделяет последнего беспредельной силой.
Мастер существует только в представлении ученика. В реальности Мастер есть Беспредельный Дух, маскирующийся под человека и играющий с учеником для помощи ему.
Со временем ученик сам начинает это понимать и его охватывает невыразимое чувство восторга и восхищения.
Открыв в себе полноту Духа, ученик обретает невыразимое понимание.
Он понимает, что он сам, Мастер, Беспредельный Дух в сущности есть одно.
Chapter 16
OCEAN AND WAVE
MASTER AND STUDENT
The spirit of infinite freedom beckons the disciple to seek the Path and follow the Master.
What does the Master seek to convey to the disciple? Your boundless love for absolute freedom.
Neither thoughtless obedience nor servile devotion is required of a disciple. What is needed is the Spirit of the utmost sincerity and total self-giving of the Path. The disciple's utmost sincerity and dedication create resonance with the Spirit of the Master.
This resonance arises through fine tuning - a sacred connection with the Master. Having entered into resonance with the Spirit of the Master, the student acquires the right to possess the gifts of the Infinite.
Since the Master is one with the Infinite, the merging of the spirit of the disciple with him endows the latter with infinite power.
The Master exists only in the mind of the student. In reality, the Master is an Infinite Spirit disguising himself as a person and playing with the disciple to help him.
Over time, the student himself begins to understand this and he is seized by an inexpressible feeling of delight and admiration.
Having discovered in himself the fullness of the Spirit, the disciple gains inexpressible understanding.
He understands that he himself, the Master, the Infinite Spirit, in essence, is one.
