Текст песни Гимн студентов-медиков - а мой больной,как в воду канул и ушел домой

Встретившись с утра,
На конференции мы дружно потрындим о том о сем.
Ага...
После, как всегда,
С преподавателем мы пройденное заново пройдем.

Препод скажет нам:
"К больным своим идите, слушайте их там
И дневники пишите!!!"
Не пойдет никто, даже, если что,
У каждого отмазок - тысяч сто!!!

Припев:

А мой больной...
Как в воду канул и ушел домой.
Его я пять часов искал..., упал без сил
И два часа лежал.
Везде искал,
Я от расстройства валидол глотал,
Я даже в гардеробе был, но вот зайти в палату я забыл!

Препод он не прост.
Обычно любит он подробненько больных пообсуждать.
Ага...
Каверзный вопрос
И я бегу к больному,
Что-то дополнительно узнать.
В сто дватцатый раз
Больной, вздохнув глубоко,
Поведет рассказ,
Как тут лечиться плохо.
Я его пойму, на язык взгляну
И преподу уверенно скажу:

Припев:

Что мой больной
Он не контактный и вообще глухой,
Лежал он в коме восемь лет -
Смотреть его нам группой смысла нет...
Курация!!!
Подчас, сплошная махинация!
С историй сдуем все подряд,
Опять сдадим истории на два!
Курация!
Всех наших знаний аспирация,
Леченья странная кастра... мутация,
Неясный случай и прострация,
Анамнеза фальсификация,
Познаний всех элиминация,
Лихих голов декортикация...

Met in the morning,
At the conference, we have amicably potryndim about this and that .
Yeah ...
After that, as always,
With a teacher , we traveled again pass .

The teacher would tell us :
& quot; For your patients go listen to them there
And write diaries !!! & quot;
Do not go by anyone, even if that
Each excuses - one hundred thousand !!!

Chorus:

And my sick ...
As the water sank and went home.
His five o'clock , I was looking for ... and fell exhausted
And two hours of lying .
Looked everywhere ,
I'm from the disorder validol swallowed ,
I even was in the locker room , but to go to the ward , I forgot !

Prof it is not easy .
Usually he likes podrobnenko patients poobsuzhdat .
Yeah ...
tricky question
And I'm running to the patient,
Something extra to learn .
A hundred times dvattsaty
Patient sigh deeply ,
Lead story ,
How can you be treated badly.
I understand it , take a look at the language
And confidently say to the teacher :

Chorus:

That my patient
He did not contact and generally dull ,
He lay in a coma for eight years -
Show it to us a group makes no sense ...
Curation !!!
Sometimes , solid machination !
With stories will blow everything,
Again surrender two stories !
Curation !
All our knowledge, aspiration ,
Treatment strange Castra ... mutation
Uncertain event and prostration,
History falsification ,
Elimination of all knowledge ,
Dashing goals decortication ...