Слова и музыка: Игорь Вениаминович Мошкин
Разговор с академиком об искусственном интеллекте
Академик: Привет
Я: Привет
Академик: Пару-тройку дней была высокая температура, а теперь - сильный кашель
Академик: глобальная эпидемия - по всему миру такое слышу
Я: Не... у меня бока болят.... и все мышцы спины...
Академик: И это тоже у меня.
Академик: От смеха тоже и от кашля
Академик: Поганый вирус - здесь пошло со школ
Академик: Я этого.. как-то никогда не любил
Я: мало двигаемся, сидим... пишем, думаем, пялимся в алгоритмы.
Академик: Такова судьба творческого человека - монотонность, в нем и проблемы
Академик: А что за алгоритмы?
Я: Алгоритмы оболочки искусственного интеллекта и выходной универсальной интеллектуальной говорящей книжки-программы - INTELBOOK
Академик: так и думал, что опять что-нибудь искусственно-интеллектуальное
Академик: Пустое все это
guitar
Я: Тут медики заказали главу интеллектуальную... прошить - 30 страниц текста с таблицами и формулами.
Академик: Ну и чего там в ней интеллектуального?
Я: Интеллект - это знания.
Академик: А где их только нет - возьми любой алгоритм
Я: Все что в контексте. На все автомат создания вопросов-ответов сработает
Академик: И что, каждому слову прилагательное надо добавлять?Академик: Так, это - просто справочник
Я: Х аха ха ха.. Не... Фрейм это предложение одной страницы.
Я: Фрейм состоит из слотов-слов или других частей фрейма.
Я: Текст подается в "мясорубку" по каждому фрейму... -
Академик: Это с экспертных систем все начиналось, лет тридцать-сорок назад
Академик: Тогда это некоторым так казалось, но время прошло, и никто давно уже так не считает
Я: Оболочка работает в интерактиве с ГУРУ, то есть, в данное время со мною
Я: Если попадается незнакомое слово, то я обучаю интеллект этому слову.
Я: Это быстро делается. Там только часть речи указать и мысленное предназначения слота.
Академик: Тупиковое направление, хотя интерактивные справочники вполне могут найти свою рыночную нишу
Я: Экспертные системы на выходе не имели то, что я имею. Правда у меня все выхлопы - это высказывания ответа голосом человека и текстом.
Я: У них было тупиковое направление. Да, согласен.
Я: Они не так подходили к формализации. Теории сжатия информации не было у них.
Академик: Озвучивание текста - сомнительное достоинство
Академик: особенно, если нет речевого ввода
Я: Озвучивание текста происходит быстро, фраза за фразой. Ничего трудного и трудоемкого.
Академик: Вышли результат, я посмотрю, но похоже, что ты не слышишь то, что я говорю
Я: Что не услышал?
Я: Если в тексте только информация - то справочник - ответов на вопросы, которые по тексту. ВСЕ.
Я: уточни, какой твой вопрос остался мною не замеченным?
Я: или ответ
Академик: И что из того? - какое отношение это имеет к интеллекту?
Я: Что именно имеет к интеллекту?
Я: INTELBOOK?
Я: - Прямое Непосредственное. Главное
Я: Знания где хранятся, где у людей хранится интеллект?
Я: Через что люди передают знания, свой интеллект другим людям?
Академик: Вот и попробуй передать мне знания о том, что такое интеллект хотя бы на уровне этой вашей разработки
Я: Пожалуйста!
Я: Интеллект - это своеобразный локальный набор знаний, который хранится в данном источнике, к примеру источник - какая-нибудь книга.
Я: Где сказано: как и что необходимо знать и делать, чтобы произвести процесс.
Академик: Нет. К сожалению, это - всего лишь база знаний в лучшем случае
Я: Маленькой крупицей интеллекта является к примеру: Что из себя представляют почки... ну, и так далее, таких крупиц валом.
Академик: Я же сказал про справочник - в нем никакого интеллекта нет.
Я: База знаний - это хранилище интеллекта.
synthesizer solo
p.s. слова сняты с реального разговора, слово в слово.
7 марта 2015
из альбома "Искусственный интеллект" 2015
