Текст песни Spotlight - The Amazing Life of Helen Keller

Voice 1

Welcome to Spotlight. I’m Liz Waid.
Voice 2

And I’m Colin Lowther. Spotlight uses a special English method of broadcasting. It is easier for people to understand - no matter where in the world they live.
Voice 3

“Once I knew only darkness and stillness. My life was without past or future. But a little word from the fingers of another person fell into my empty hand. And then my heart suddenly opened to the wonder of living.”
Voice 1

Helen Adams Keller wrote these hopeful words. Her childhood was dark and silent. Yet she became an encouraging writer and teacher for many people. Today’s Spotlight is on the writer and educator Helen Keller.
Voice 2

Helen Keller was born in 1880 in the United States. She was a healthy baby. But Helen became very sick when she was one and half years old. No one knew what kind of sickness she had. Now, experts think she may have had scarlet fever or meningitis. Her sickness was very serious. Her family believed that Helen was going to die.
Voice 1

Helen did not die. She seemed to recover from her sickness. Her family was very happy. But all was not well. Helen’s mother saw that Helen’s behaviour had changed. Helen did not react to noise. She did not react to movement either. When Helen’s mother placed her hand in front of Helen’s eyes, Helen did not move. She could not see. She could not hear. The sickness had left Helen blind and deaf.
Voice 2

Life for Helen and her family was difficult. Helen became a troublesome child. She smashed things in the house. She was angry. She was intelligent but she had no way to communicate. By the time she was six years old, Helen’s family needed a new way to help her. They travelled to an institute for the blind. Doctors there said that Helen would never see or hear again. But the director of the institute told them not to lose hope. He said that Helen could learn. She only needed a teacher.
Voice 1

This teacher was Anne Sullivan. Anne was a 20 year old student at the institute for the blind. Anne had lost most of her eyesight at the age of five. At the institute for the blind she had operations on her eyes. Then she could see better. Anne went to live with the Keller family as Helen’s teacher. Later, Helen wrote:
Voice 3

“Alone we can do so little; together we can do so much. Walking with a friend in the dark is better than walking alone in the light.”
Voice 2

Anne changed Helen’s life. She showed Helen love and support. Helen began to trust Anne. Soon Helen’s behavior improved. Anne also began to teach Helen words. Anne used her finger to write the letters of words on Helen’s hand. Helen repeated the finger movements. But she did not understand the meaning of the letters and words.
Voice 1

Then, a small event changed Helen forever. One day, Helen and Anne were walking outside. They passed a water well. Anne took Helen’s hands. On one hand she wrote the letters w - a - t - e - r. On the other hand, she poured cool water. Suddenly, Helen understood the meaning of the word water. She now understood the symbols of language.
Voice 2

After this, Helen wanted to know more and more. Anne continued to teach her words and their meanings. Soon Anne taught Helen to read and write. Helen did this through her sense of touch. People were very surprised that Helen could read, write and communicate! This was not common for blind people in the 1800s. But Helen did not ever give up. She wrote:
Voice 3

“When we do the best we can, we never know what miracle is made in our life, or in the life of another.”
Voice 1

In 1900 Helen went to Radcliff College, in England. Helen became the first deaf and blind person to earn a Bachelor of Arts degree. At college Helen also began to write about her life. Helen wrote many books. Some of the books were about her life. Other books were about her Christian faith. Much of her writing was political.
Voice 2

Helen Keller saw that many blind people lived in poor conditions. B

Голос 1

Добро пожаловать в центр внимания. Я Лиз Waid.
Voice 2

И я Колин Lowther. Прожектор использует специальный английский метод вещания. Это проще для людей, чтобы понять - независимо от того, где в мире они живут.
Голос 3

«Когда-то я знал только темноту и тишину. Моя жизнь была без прошлого и будущего. Но словечко из пальцев другого человека упало в мою пустую руку. И тогда мое сердце вдруг открыл чудо жизни «.
Голос 1

Хелен Адамс Келлер писал эти обнадеживающие слова. Ее детство было темно и тихо. Тем не менее, она стала обнадеживающим писателем и учителем для многих людей. Сегодня в Центре внимания на писателя и педагога Елены Келлер.
Voice 2

Хелен Келлер родилась в 1880 году в Соединенных Штатах. Она была здоровым ребенком. Но Елена стала очень больна, когда ей было полтора года. Никто не знал, какие болезни она была. Теперь, по мнению экспертов, она, возможно, была скарлатина или менингит. Ее болезнь была очень серьезной. Ее семья считала, что Елена собирается умереть.
Голос 1

Хелен не умерла. Она, казалось, оправиться от своей болезни. Ее семья была очень счастлива. Но не все было хорошо. мать увидела Хелен, что поведение Елены изменилось. Елена не реагирует на шум. Она не реагирует на движение либо. Когда мать Хелен положила руку на глазах Хелен, Хелен не двигалась. Она не могла видеть. Она не могла слышать. Болезнь оставила Хелен слепыми и глухими.
Voice 2

Жизнь Елены и ее семье было трудно. Хелен стала беспокойным ребенком. Она разбила вещи в доме. Она была злая. Она была умна, но у нее не было никакой возможности общаться. К тому времени ей было шесть лет, семья Елены нужен новый способ, чтобы помочь ей. Ехали в институт для слепых. Врачи там сказали, что Хелен никогда бы не видеть и не слышать снова. Но директор института сказал им, чтобы не терять надежду. Он сказал, что Елена могла узнать. Ей нужен только учитель.
Голос 1

Этот учитель был Энн Салливан. Энн была 20-летний студент в институте для слепых. Энн потеряла большую часть ее зрение в возрасте до пяти лет. В институте для слепых она имела операции на глазах. Тогда она могла лучше видеть. Энн пошла жить с семьей Келлера как педагог Елены. Позже, Хелен пишет:
Голос 3

«В одиночку мы можем сделать так мало; вместе мы можем сделать так много. Прогулки с другом в темноте лучше, чем ходить в одиночку в свете «.
Voice 2

Энн изменила жизнь Хелен. Она показала Хелен любовь и поддержку. Хелен стала доверять Энн. Вскоре поведение Елены улучшилось. Энн также начал учить Хелен слова. Энн использовала свой палец, чтобы писать буквы слов на руках Елены. Хелен повторила движение пальцев. Но она не понимает смысл букв и слов.
Голос 1

Затем, небольшое событие изменило Елену навсегда. Однажды, Хелен и Энн шли снаружи. Они прошли воду хорошо. Энн взяла руки Хелен. С одной стороны, она написала буквы W - а - т - е - р. С другой стороны, она наливала холодную воду. Внезапно Елена поняла смысл слова воды. Она теперь понимает символы языка.
Voice 2

После этого, Елена хотела знать все больше и больше. Энн продолжала учить ее слова и их значение. Вскоре Энн научила Елену читать и писать. Хелен сделала это через ее осязание. Люди были очень удивлены, что Хелен может читать, писать и общаться! Это не было общим для слепых людей в 1800-х годах. Но Хелен не всегда сдаваться. Она написала:
Голос 3

«Когда мы делаем все, что можем, мы никогда не знаем, что чудо сделано в нашей жизни, или в жизни другого.»
Голос 1

В 1900 году Хелен пошел Radcliff колледж в Англии. Хелен стала первым глухим и слепым человеком, чтобы заработать степень бакалавра искусств степени. В колледже Хелен также начала писать о своей жизни. Хелен написал много книг. Некоторые книги были о ее жизни. Другие книги были о ее христианской вере. Большая часть ее написания было политическим.
Voice 2

Хелен Келлер увидел, что многие слепые люди жили в плохих условиях. Преступность