У жирафов.
Перед игрой попросите ребёнка рассказать о том, как выглядят жираф, слон, зебра, кошка. Покажите картинки с этими животными, отмечая их характерные внешние признаки (у жирафа - пятна, у слона - складки, у котёнка - шёрстка, у зебры - полоски). Подкрепите слова жестами, которые будут использоваться в игре.
«У жирафов пятна...» - хлопаем ладошками по всему телу
«У слонов есть складки...» -«собираем складки» - щипаем себя.
«У котяток шёрстка...» - поглаживаем себя
«А у зебры есть полоски...»-проводим пальцами или ребром ладони по телу
Припев - показываем указательными пальцами обеих рук на соответствующие части тела.
Do giraffes.
Before the game, ask your child to tell you about how to look like a giraffe , elephant , zebra, cat . Show pictures of these animals , noting their characteristic external signs ( the giraffe - spot the elephant - folds, the kitten - fur , zebra - stripes ) . Reinforce words with gestures that will be used in the game.
"We giraffes spots ..." - slap palms throughout the body
" Elephants have wrinkles ..." - " collect folds " - pinch myself .
"We kotyatok fur ..." - preening itself
"A zebra has stripes ... " - hold your finger or palm edge on the body
Chorus - show index fingers of both hands on the relevant parts of the body.
