(1) Нам очень хочется сейчас, пойти гулять в лесочек,
(1. берем одну ручку малыша и читаем стишок)
И чтоб нас серый волк не съел,
(2) Пойдем вдвоем, дружочек
(2. прислоняем вторую ручку малыша к первой и сразу откладываем одну ручку в сторону)
(3) В час – волка нет
В два – волка нет
В три – волка нет
В четыре – волк бежит,
И громко рычит
(3. на каждую строчку стиха, пальчики второй руки по очереди покачиваем аккуратно вперед и назад)
(1) We really want now, go for a walk in the losser,
(1. Take one kid handle and read the poem)
And so that we did not eat gray wolf,
(2) Let's go together, friend
(2. We lean the second handle of the baby to the first and immediately postpone one handle aside)
(3) per hour - no wolf
In two - no wolf
In three - no wolf
Four - Wolf runs,
And loudly ruins
(3. On each line of the verse, the fingers of the second hand take turns gently back and forth)
